El 11 de septiembre de 2025, la Iniciativa para el Desarrollo de la INTOSAI (IDI) organizó un Diálogo de Alto Nivel en Hyderabad, India, junto con la Reunión y Cumbre del GTITA de la INTOSAI. El evento reunió a líderes y expertos de Entidades Fiscalizadoras Superiores (EFS) para debatir sobre la «Creación de competencias de auditoría para utilizar la IA y la tecnología».

Realizado en un formato híbrido, el diálogo exploró cómo tecnologías como la Inteligencia Artificial (IA) y la analítica de datos están transformando la auditoría del sector público y las competencias que necesita un auditor de EFS preparado para el futuro. El diálogo también brindó a la IDI la oportunidad de compartir sus planes de apoyo a las EFS en el uso de la analítica de datos y de celebrar el éxito con la entrega de los premios LOTA.

Archana Shirsat, Directora General Adjunta de la IDI, moderó el Diálogo Estratégico sobre la Creación de Auditores de las EFS Preparados para el Futuro para aprovechar la tecnología y la IA. Facilitó al grupo de distinguidos ponentes la deliberación sobre las competencias que necesitan los auditores de las EFS para aprovechar y auditar los avances tecnológicos, incluida la IA, cómo las EFS estaban creando estas competencias, los retos específicos de los Pequeños Estados Insulares en Desarrollo (PEID) y el trabajo conjunto para crear auditores de las EFS preparados para el futuro.

Mensajes clave de la mesa redonda

Ioanna Metaxopoulou declaró que la tecnología y los métodos de auditoría deben integrarse en las EFS. Afirmó que las normas internacionales de auditoría existentes (ISSAI) siguen siendo la guía principal, y que la tecnología mejora la calidad y la eficacia de la auditoría. Subrayó que los auditores necesitan fluidez digital, capacidad de análisis de datos y adaptabilidad. También destacó la competencia basada en el trabajo en equipo, combinando las habilidades de auditoría con los conocimientos de TI, y fomentando la colaboración dentro de la comunidad INTOSAI.

K.S. Subramanian citó:«La IA no sustituirá a los seres humanos, pero un ser humano que conozca la IA sustituirá a un ser humano que no conozca la IA«, mostrando por qué todos los auditores necesitan competencias tecnológicas básicas. Propuso un plan en tres partes: habilidades informáticas básicas para todos los auditores, habilidades avanzadas para los auditores expertos en tecnología e IA, y competencias en tecnología e IA para los líderes de las EFS. Detalló las iniciativas de la EFS de India, incluida una formación en línea de 10 meses de duración para 5.000 auditores en IA y ML, y un programa de 3 días para la alta dirección. También compartió la iniciativa de la EFS de la India de instar y animar a las entidades auditadas a digitalizarse, y la necesidad de que las EFS fomenten la confianza de las entidades auditadas mediante acuerdos de confidencialidad, evaluaciones de seguridad y protocolos sólidos de tratamiento de datos.

Thato Mahlamvu reiteró que el principal trabajo de las EFS es mejorar la vida de los ciudadanos, garantizando que todas las inversiones en tecnología apoyen este objetivo. Habló de equilibrar las habilidades técnicas con las habilidades blandas, como el pensamiento crítico, el escepticismo profesional, la adaptabilidad y el conocimiento digital. AGSA tiene un programa para jóvenes analistas de datos y un cibercentro para centralizar el apoyo tecnológico. Subrayó que la clave es un liderazgo fuerte e inversiones inteligentes. Terminó diciendo que la IA debe ser un «copiloto», no el «piloto», lo que significa que el juicio humano y la ética siguen siendo lo más importante.

Hussain Niyazy habló de los retos a los que se enfrentan las EFS más pequeñas de los Pequeños Estados Insulares en Desarrollo (PEID), que suelen tener poco personal. Señaló que ni siquiera las herramientas de IA parecen saber mucho sobre las EFS de los PEID, lo que demuestra la falta de información sobre ellas. Dijo que las EFS más pequeñas necesitan formas nuevas y específicas de utilizar la tecnología y realizar auditorías de SI. Sugirió planes claros y comunicación pública sobre lo que abarcan las auditorías. La EFS de Maldivas contrató primero a empresas privadas para las auditorías de SI, pero ahora cuenta con un pequeño equipo de seis personas para ayudar a otros departamentos de auditoría con el análisis de datos. Hizo hincapié en las comprobaciones sencillas, como asegurarse de que los datos tienen copias de seguridad externas, y en cómo los expertos certificados (como CISA) hacen que los informes de auditoría sean más fiables.

Magdalena Cordero se centró en cómo la tecnología cambia las organizaciones y su forma de trabajar. La Sra. Cordero explicó que formar a los auditores significa preparar a las personas para todo el proceso de las nuevas ideas, no sólo enseñarles habilidades tecnológicas. Enumeró tres tareas principales de las EFS en el cambio digital: Las EFS deben cambiar ellas mismas, auditar a los organismos gubernamentales que están cambiando digitalmente (como el uso de algoritmos) y ayudar al sector público a ser más digital mediante el asesoramiento. Dijo que auditar algoritmos significa comprobar los datos, el código y cómo se utilizan, siendo los datos la parte más difícil. Subrayó que el aprendizaje debe ser continuo porque la tecnología cambia muy deprisa. También dijo que los auditores deben trabajar en equipo con distintas competencias, ya que no existe un único «superauditor».

Bruce Vivian afirmó que la IA, especialmente la IA generativa, cambiará por completo la auditoría y las habilidades que necesitan los auditores. Considera la IA como un «miembro del equipo de auditoría», más que como una herramienta, lo que plantea cuestiones sobre cómo entrenar a la IA para que siga las normas éticas y sea profesionalmente dudosa. Advirtió de que la IA podría suponer un serio reto para las empresas de auditoría tradicionales si no se adaptan a las nuevas herramientas de auditoría impulsadas por la IA. Hizo hincapié en la importancia de tener una mentalidad abierta y adaptarse continuamente, ya que la tecnología evoluciona constantemente. El Sr. Vivian también habló de la «democratización de la educación» a través de la IA, lo que significa que el aprendizaje de alta calidad estará al alcance de más personas en todo el mundo. Dividió las habilidades en «de humano a IA» (uso de la tecnología, redacción de buenas instrucciones, comprensión de las reglas de la IA) y «de humano a humano» (comunicación, pensamiento crítico, duda profesional). Subrayó que los humanos deben seguir estando a cargo de las decisiones de auditoría.

Iniciativa de Análisis de Auditoría de las EFS

Nicole Silva de Freitas, Directora de la IDI, compartió los planes de la IDI para apoyar a los auditores de las EFS en el uso de la analítica de datos y la IA en la auditoría. La Iniciativa «Analítica de Auditoría de las EFS» ofrece apoyo a los auditores de las EFS en tres niveles: básico, intermedio y avanzado, para abordar la diversidad de necesidades. Basándose en los debates con las principales partes interesadas, la IDI tiene previsto vincular esta iniciativa con la iniciativa Auditor Tecnológico de las EFS y, en el futuro, centrarse más en la integración de las competencias de auditoría y tecnología, en los sistemas de digitalización, en las coaliciones de partes interesadas para la tecnología y la IA y en una mentalidad y cultura digitales en las EFS.

Premios Pioneros LOTA

El Diálogo de Alto Nivel también nos brindó la oportunidad de celebrar la excelencia mediante la entrega de dos Premios Pioneros LOTA: