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PESA – Professional Qualification for SAI Auditors

Résultats de l'apprentissage de l'audit de performance

Les résultats de l’apprentissage de l’audit de performance commencent par des réflexions sur la valeur et les avantages de l’audit de performance. Grâce aux cinq documents, l’auditeur de l’ISC est censé acquérir des connaissances et des compétences liées aux principes de l’audit de performance et au processus de réalisation d’un audit de performance de haute qualité, conformément aux normes ISSAI.

──Zhang Wei
Mentor en audit de performance

LIVRE 1 : Audit de performance – concepts, principes et processus

En étudiant ce document, le contrôleur de l’ISC obtiendra les résultats d’apprentissage suivants :

  • Identifier les concepts d’économie, d’efficience et d’efficacité, décrire les principes généraux de l’audit de performance, y compris les responsabilités des ISC et des auditeurs en la matière, décrire le processus d’audit de performance, identifier ses défis et identifier les façons dont les audits de performance contribuent aux produits, aux résultats et à l’impact de l’ISC.

LIVRE 2 : Audit de performance – outils et techniques

En étudiant ce document, le contrôleur de l’ISC obtiendra les résultats d’apprentissage suivants :

  • Mettre en correspondance les outils et les techniques avec le processus d’audit de performance et sélectionner un ensemble d’outils pour la boîte à outils de l’auditeur de performance.
  • Effectuer des analyses des parties prenantes, SWOT, RACI et des risques.
  • Sélectionnez un échantillon pour l’AP.
  • Analyser et documenter les informations issues des entretiens et des observations.
  • Sélectionner les questions appropriées pour les enquêtes et les groupes de discussion.
  • Utiliser les techniques d’analyse des causes profondes.
  • Appliquer l ‘analyse de contenu, les statistiques descriptives, la régression, l’analyse des tendances et la corrélation à l’audit de performance.

LIVRE 3 : Planification de l'audit de performance

En étudiant ce document, le contrôleur de l’ISC obtiendra les résultats d’apprentissage suivants :

  • Identifier les considérations transversales (importance relative, documentation, communication) dans la planification d’un audit de performance.
  • Identifier les décisions clés à prendre lors de l’élaboration d’un portefeuille d’audits stratégiques pour l’Autorité palestinienne et déterminer les critères et les méthodes de collecte de données appropriées pour la sélection des sujets d’audit.
  • Déterminer l’approche et les critères de l’audit, décider de l’étendue de l’audit, élaborer les objectifs et les questions de l’audit.
  • Formuler une stratégie de gestion des risques d’audit.
  • Documenter un plan d’audit et identifier les défis et les moteurs de la planification des audits de performance.

LIVRE 4 : Réalisation d'un audit de performance

En étudiant ce document, le contrôleur de l’ISC obtiendra les résultats d’apprentissage suivants :

  • Identifier les considérations transversales (importance relative, documentation, communication) dans la conduite d’un audit de performance
  • Déterminer si les éléments probants sont suffisants et appropriés
  • Documenter les résultats de l’audit, élaborer des conclusions et formuler des recommandations.
  • Identifier les défis et les moteurs de la conduite des audits de performance

DOCUMENT 5 : Rapport d'audit de performance et suivi de l'impact

En étudiant ce document, le contrôleur de l’ISC obtiendra les résultats d’apprentissage suivants :

  • Identifier les considérations transversales (matérialité, documentation, communication) dans le rapport et le suivi d’un audit de performance
  • Identifier les caractéristiques d’un rapport d’audit, rédiger des messages clés, analyser des parties d’un rapport et décrire le processus de communication pour transmettre les résultats de l’audit.
  • Identifier les stratégies de suivi et faciliter l’impact de l’audit
  • Identifier les défis et les moteurs de l’établissement de rapports et du suivi des audits de performance