Los resultados de aprendizaje correspondientes a los contenidos transversales incluyen una reflexión acerca del valor y beneficios de las EFS y la demostración de un comportamiento profesional en el ámbito de una EFS. Estos resultados de aprendizaje son relevantes para todo el personal auditor de la EFS en los tres tipos de auditoría, en tanto constituyen la esencia de cualquier profesional de auditoría del sector público que se desempeñe en una EFS

Mediante el estudio de este bloque, la persona auditora de EFS logrará los siguientes resultados de aprendizaje:​

• Explicar por qué las EFS importan, trazar la cadena de valor de las capacidades de una EFS, y señalar los productos y resultados de una EFS mediante los que ella contribuye al valor y beneficios brindados a todas las partes, además de identificar aquellas acciones del personal auditor que contribuyen a esa prestación de valor y beneficios

• Reflexionar acerca del uso de las ISSAI para llevar a cabo auditorías de alta calidad. Examinar los principios fundamentales de la auditoría del sector público e identificar las acciones que el personal auditor ha de realizar para garantizar la realización de auditorías de alta calidad​

• Seleccionar las herramientas y técnicas para llevar a cabo auditorías de alta calidad y determinar los modos en los que la EFS puede conservar su relevancia​

Mediante el estudio de este bloque, la Persona auditora de EFS logrará los siguientes resultados de aprendizaje:​

• Reflexionar sobre el comportamiento ético y las habilidades profesionales necesarias para llevar a cabo auditorías de EFS eficaces, lo que incluye el principio de la Agenda 2030 de ‘No dejar a nadie atrás’​

• Mejorar las habilidades en áreas tales como la comunicación, la interacción con las partes interesadas y la inteligencia emocional​

• Reforzar la capacidad de ejercer el juicio profesional y actuar con determinación​ y resiliencia, además de esforzarse constantemente en pro de la excelencia​