Los resultados de aprendizaje relativos a la auditoría financiera comienzan con reflexiones sobre el valor y beneficios de este tipo de auditoría. Mediante el estudio de los cinco bloques, se espera que la Persona auditora de EFS adquiera conocimientos y desarrolle habilidades relacionados con los principios de la auditoría financiera y el proceso de llevar a cabo una auditoría financiera de alta calidad, de acuerdo con las ISSAI.​

Mediante el estudio de este bloque, la Persona auditora de EFS logrará los siguientes resultados de aprendizaje:​

• Describir la naturaleza, el propósito y los objetivos de la auditoría financiera en el ámbito del sector público​

• Describir el modo en que las auditorías financieras contribuyen al valor y beneficios brindados a la ciudadanía​

• Identificar elementos de la auditoría financiera tales como las tres partes, los criterios apropiados, la materia auditada y la información sobre ésta​

• Describir los principios relacionados con conceptos básicos del proceso de auditoría relativos a la auditoría financiera en el ámbito del sector público​

• Determinar con quién comunicarse en una entidad, explicar los asuntos que han de comunicarse, y esbozar el proceso de comunicación que ha de seguirse en una auditoría

Mediante el estudio de este bloque, la Persona auditora de EFS logrará los siguientes resultados de aprendizaje:​

• Describir las actividades correspondientes a la etapa previa al encargo para las auditorías financieras realizadas por la EFS​

• Determinar si el Marco de Información Financiera utilizado para la confección de los estados financieros es aceptable y evaluar la comprensión por parte de la dirección de sus responsabilidades respecto a una auditoría de estados financieros​

• Seleccionar para el encargo de auditoría un equipo que disponga de las competencias adecuadas para ese encargo​

• Describir la declaración de ética que el personal auditor debe formular en la etapa previa al encargo de una auditoría y evaluar las amenazas relacionadas con la ética, además de sugerir mecanismos de resguardo para la auditoría en cuestión​

• Redactar una carta de encargo de auditoría para una auditoría financiera​

Mediante el estudio de este bloque, la Persona auditora de EFS logrará los siguientes resultados de aprendizaje:​

• Describir las actividades y el proceso de planificación y evaluación de riesgos​

• Describir el proceso de comprensión de la entidad y su entorno, incluido su sistema de control interno y realizar procedimientos analíticos orientados a la planificación de la auditoría​

• Determinar la materialidad de los estados financieros en su conjunto y a ciertas clases de transacciones, saldos de cuenta o información revelada​

• Identificar procedimientos para la evaluación del riesgo de incorrecciones materiales, identificar las afirmaciones contenidas en los estados financieros y su rol en el proceso de auditoría, e identificar y evaluar los riesgos de incorrecciones materiales a nivel de estados financieros y afirmaciones​

• Identificar las actividades de control que guardan relevancia respecto a los riesgos de incorrecciones materiales y evaluar el diseño e implementación de esas actividades de control​

• Identificar respuestas a los riesgos evaluados relacionados con incorrecciones materiales a nivel de estados financieros y diseñar respuestas a los riesgos evaluados de incorrecciones materiales a nivel de afirmación (pruebas de controles y procedimientos sustantivos de auditoría)​

Mediante el estudio de este bloque, la Persona auditora de EFS logrará los siguientes resultados de aprendizaje:​

• Esbozar el proceso correspondiente a la ​etapa de ejecución de la auditoría​

• Instrumentar acciones de respuesta a riesgos a nivel de estados financieros​

• Instrumentar acciones de respuesta a nivel de afirmación – pruebas de controles y procedimientos sustantivos de auditoría – mediante la selección de muestras apropiadas y documentar las conclusiones de los procedimientos que se llevan a cabo​

• Aplicar diferentes técnicas de muestreo a la selección de muestras​

• Identificar las dificultades comunes para la realización de pruebas de controles y procedimientos sustantivos de auditoría​

• Evaluar si se ha obtenido evidencia de auditoría suficiente y apropiada​

Mediante el estudio de este bloque, la persona auditora de EFS logrará los siguientes resultados de aprendizaje:​

• Esbozar el proceso correspondiente a las etapas de finalización, elaboración de informe y seguimiento de la auditoría​

• Evaluar el efecto de las incorrecciones no subsanadas en los estados financieros y su impacto en la opinión de la persona auditora​

• Realizar una revisión general del encargo de auditoría para garantizar la calidad de la auditoría​

• Esbozar el proceso de elaboración de informes de auditoría, describir los elementos básicos del informe, definir diferentes tipos de opinión de auditoría, comparar modificaciones respecto al informe de auditoría, y formular párrafos sobre cuestiones clave de auditoría, párrafos de énfasis y párrafos sobre otras cuestiones contenidas en el informe de auditoría​

• Crear un expediente de auditoría mediante la recopilación de los documentos de trabajo de la auditoría y otros documentos de respaldo​

• Esbozar la cronología y el proceso de seguimiento de informes de auditoría previos y más antiguos​